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讲卫生作文300字

小故事网 时间:2017-09-13

篇一:讲卫生

  一年下来,农村孩子的个人卫生状况都有不同程度的改善——这是“长期督促”的效应在起作用。

  当然也有例外,基本没 有改观的只有一个男生。上周,我特地去找接男生的家长谈话:“耽误你点时间,我的话不多,希望您能协助孩子搞好卫生。讲究个人卫生,既是对自己的爱惜,也是对别人的 尊重。论起来这是一件重要的事情——他影响到孩子在集体中受欢迎、被喜爱的程度。没有谁可以指责一个人对清洁的热爱,甚至可以说,爱整洁这是美好的私德。所以我希望,家长就此问题好好想一 想,帮孩子一把——这跟帮助他的学习一样重要。”

  我说得很慢,很温和,可是分量很重,要求很严:“一年里,为此我跟孩子说过好多次,但收效甚微。如果不是这样,我也不会麻烦你的。希望并相信——教师不需为此再说第二次,行吗?”

  “当然,当然,谢谢老师。”

  搞好个人卫生,看似小事情,但它可以导致心灵的优雅与宁静。教室里发现了零碎的纸屑之类的,我会让孩子们立刻捡起丢到垃圾桶里。


讲卫生篇二:讲卫生

  现在已经是深秋季节,冬季马上就要来了,天气逐渐变冷。同学们的个人卫生也随之变化了!

  最近,教室里总会传来一股刺鼻的味道,很臭!虽然我不知道这股刺鼻的味道是从那个同学身上传出来的。但是,我知道我的新同桌薛峰就是一个很不讲卫生的人。昨天,因为老师调座位,把我 和薛峰调在了一起。原来和薛峰同桌的苏琪告诉我:“唉,你也要倒霉!薛峰的身上很臭,幸好他今天洗了洗澡,没有先前那么臭!不然,唉!”

  果然不出我所料,今天上数学课的时候。数学老师让拿出学具盒,结果我一往右边看,我的同桌薛峰竟用舌头舔学具盒里的塑料圆片,圆片上全是唾沫星子!

  终于挨到了放学,老师让我们炒作业,薛峰用舌头舔着笔盖,往手上抄作业!我问他怎么往手上写,他居然说:“我没有本,这叫节约纸张!”

  我真想对薛峰说:“现在,我们全组人都想把你提出我们组,一是因为你学习不好,二是因为你太不讲卫生了!你应该想想:你为什么学习不好,是因为习惯太不好!讲卫生吧!不讲卫生只会让 人嫌弃你!”


篇三:讲卫生

  “ 学校是我家,清洁靠大家,”爱护环境,从我做起。这些标语大家都知道,小明今天就从他自己做了一件爱护环境卫生的事情。

  下午第一节是体育课;同学们像小鸟一样飞到操场上,有的在跑步,有的在踢球,有的在打闹,有的在打乒乓球,还有的在说话,玩着玩着,小明渴了,就喝了一大口水,结果没有水了,小 明就把瓶子扔到了地上。这时小明一想,不能乱扔垃圾,乱扔垃圾不是好孩子,小明赶紧弯腰把瓶子捡起来,跑到垃圾桶哪儿,把瓶子扔到垃圾桶里,就去玩了。

  我们都要向小明学习,做一个讲卫生讲公德的好孩子,今天的体育课玩的真开心啊!


篇四:讲卫生

  宝宝总爱把小纸屑、包装袋随手丢在地上,每次看到后我都会告诉他,要做一个讲文明、讲卫生的好孩子,那么就要从点滴做起,不能随手丢垃圾,可是每次都记不住,真头疼啊!

  他又把食品袋丢在地上了,把糖果丢的满地都是,真让人生气。这让我痛下决心,一定要让宝宝改掉这个毛病,于是我告诉他,以后不可以随手丢垃圾了,如果再被妈妈发现一次的话,这一周 就不可以再要求妈妈买任何东西,发现三次就要罚打手掌一下。宝宝想了想说,好啊!妈妈你看着吧!

  孩子毕竟是孩子,到了晚上就忘了,我说,这一周不可以要东西了,宝宝。今天,我们一起上街了,他非要吃烤香肠,我想得给他的小“惩罚”,我就告诉他,因为你随手丢垃圾,说好了这一 周不买任何东西,不可以言而无信哟……

  不知道这样做能不能改掉你的坏毛病,让你成为一个讲文明、讲卫生的好宝宝呢。


篇五:讲卫生

  星期一的下午,明明走在上学的路上,一边走一边吃着香蕉,不一会香蕉就被明明吃完了,随手把香蕉皮扔在了地上,又哼着歌走了。随后走来一个小弟弟,只见他踩到明明扔的香蕉皮滑到 了,小弟弟疼地哇哇大哭,泣不成声。就在这时走来一个阿姨,看到正在哭泣的小弟弟,就问他:“你怎么摔倒啦,是不是那摔疼了?”小弟弟哭着说:“我被香蕉皮滑到的,阿姨你看,”小手指着那 个让他摔倒的香蕉皮。还未走远的明明听到声音回过头看到了这一幕,心想是我扔的香蕉皮害弟弟滑到了,于是明明往回走,把地上的香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里,然后对小弟弟说:“对不起,哥哥 错了,不该乱扔垃圾,害你摔倒。”小弟弟回答说:“没关系,我们以后都做个讲卫生的好孩子。”站在一边的阿姨看着他俩笑着说:“你们都是好孩子,哥哥错了,及时改正也是最棒的。”

  一旁的垃圾桶看着这一幕仿佛在说:“明明真是个好孩子。”

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